Szeretnél tanulni, de nehezen találsz rá időt? Jó hírünk van: a mikrolearning lehet a megoldás! Naponta mindössze 20 perc is elég ahhoz, hogy új készségeket sajátíts el, fejlődj a karrieredben, vagy egyszerűen csak okosabban tanulj. Ebben a cikkben bemutatjuk, mi is az a mikrolearning, milyen előnyökkel jár és hogyan használható az oktatásban, hogy a tanulás igazán hatékony és élvezetes legyen.

Mit jelent a mikrolearning pontosan?

Ismerős az érzés, amikor az utolsó pillanatban kezdesz tanulni egy vizsgára, éjszakába nyúlóan görnyedsz a tananyag felett, és úgy érzed, képtelen vagy bármit is megjegyezni? Nem vagy egyedül! Tudományos kutatások szerint, amikor rengeteg információt próbálunk rövid idő alatt elsajátítani, az úgynevezett információretenció, vagyis a tudás megőrzésének képessége drasztikusan csökken.

Ezzel szemben a mikrolearning egy korszerű e-learning-megközelítés, amely a tananyagot apró, könnyen emészthető egységekre bontja. Ezek az egységek általában 20 percnél rövidebbek, és lehetnek szövegesek, videósak, kvízalapúak, sőt akár játékosított formában is elérhetők. A tanulók általában napi egy rövid modult néznek át, így rövid, önálló részekben tanulják meg az anyagot. A módszer tökéletesen működik gyerekek és felnőttek esetében egyaránt, legyen szó iskolai tanulásról vagy munkahelyi képzésekről. Nézzük, milyen előnyökkel szolgálhat a mikrolearning!

Melyek a mikrotanulás legfontosabb előnyei?

A mikrolearning az utóbbi években villámgyorsan vált népszerűvé a tanulók körében, nem véletlenül. A rövid, könnyen fogyasztható és változatos tananyagok szinte észrevétlenül segítenek elsajátítani még összetettebb témákat is. Ezek a módszer legfontosabb előnyei!

1. Alkalmazkodik a tanulói igényekhez

Ma már nehéz hosszú ideig fenntartani a figyelmet: 2000-ben egy átlagos felnőtt figyelmi ideje 12 másodperc volt, mára ez 8 másodpercre csökkent. Nem csoda, hogy a hagyományos tanulási módszerek gyakran nem működnek hatékonyan. A mikrolearning viszont alkalmazkodik a modern kor kihívásaihoz – rövid, célzott egységeivel pontosan azt adja, amire éppen szükségünk van.

2. Élvezetesebbé teszi a tanulást

A tanulás akkor hatékony, ha nem érezzük kényszernek. Egy amerikai metaanalízis, amely 17 kutatás eredményét összesítette, arra jutott, hogy a mikrolearninget használók jóval elégedettebbek voltak a tanulási élményükkel, mint azok, akik hosszabb tanulási egységekkel dolgoztak. Hasonló eredményekre jutott a Software Advice kutatócsoportja is: szerintük a legtöbb felhasználó azokat a képzéseket részesíti előnyben, amelyek a tananyagot kis, jól fogyasztható részekre bontják.

3. Növeli a magabiztosságot és a pontosságot a munkahelyen

Egy német kutatásban azt vizsgálták, hogyan hat a mikrolearning a munkahelyi teljesítményre. Az eredmények szerint a résztvevők 80%-a pontosabbnak érezte a munkavégzését, míg 78%-uk magabiztosabb lett a feladatai elvégzése során. A mikrotanulás tehát nemcsak tudást, hanem önbizalmat is ad.

4. Fokozza a tudás hosszú távú megőrzését

Egy német egyetemen végzett kutatás során a mikrolearninget alkalmazó hallgatók 28%-kal gyorsabban végeztek a tesztekkel, és átlagosan 20%-kal jobb eredményeket értek el, mint a hagyományos módszert használó társaik. Egy török vizsgálat hasonló következtetésre jutott: a mikrolearninget alkalmazó mérnökhallgatók hatékonyabban sajátították el az anyagot.

Hogyan alkalmazható a mikrolearning bármely tananyagra?

Egy 2021-ben megjelent tanulmány gyakorlati modellt mutat be arra, hogyan alakítható bármilyen tananyag mikrolearning-formátumra. A szerzők szerint az alábbi hat lépés segíthet szinte bármilyen tananyag újratervezésében:

• Tervezz rövid, koncentrált tanulási egységeket, amelyeket akár egy kávészünet alatt is végig lehet vinni!
• Oszd fel a teljes tananyagot jól elkülönülő, kis témákra, hogy minden egység egy konkrét tudáselemre fókuszáljon!
• Állíts össze rövid leckéket egy-egy témához, vagy építs fel egy nagyobb modult több mini leckéből!
• Válassz formátumot a célcsoport és a tanulási igényei alapján; ez lehet akár videó, szöveges tartalom, kvíz vagy gyakorlati példa!
• Építs be minden egységbe egy mini tanulási ciklust: adj új ismeretet, majd kövesd visszacsatolással vagy gyakorlással!
• Használj olyan tanulási környezetet (legyen az személyes vagy online), ahol a tartalom multimédiás eszközökre épül, így könnyebben fenntartható a figyelem és az élmény!

SKOLL: személyre szabott mikrolearning-megoldások

Szeretnéd jobban kihasználni a mikrotanulás lehetőségeit? Akkor válaszd a SKOLL csapatát! Már 15 éve foglalkozunk digitális tanulási megoldásokkal (pl. Moodle, Totara) és tananyagfejlesztéssel. Ez idő alatt több tucat rendszert vezettünk be, és több száz e-képzést készítettünk. Megoldásainkat közel 100 000 ember használja. Segítünk meglévő tananyagok átalakításában, de akár a nulláról történő felépítésben is számíthatsz ránk.

Vedd fel a kapcsolatot csapatunkkal!

Szeretnél videós tananyagot készíteni, de nem tudod, hogyan érdemes belevágni? Elsőre bonyolultnak tűnhet egy oktatóvideó összeállítása, de valójában nem feltétlen kell hozzá profi vágóprogram vagy látványos animáció. Cikkünkben gyakorlati tippeken keresztül mutatjuk meg, hogyan alakíthatod tananyagaidat könnyen érthető, hatékony videós formává.

Milyen előnyökkel kecsegtet a videós tananyag

A technológia fejlődése az élet minden területére hatással van – ez alól az oktatás sem kivétel. 2000-hez képest mintegy 900%-kal emelkedett az e-learning-felületeken tanulók aránya. Az internethasználók több mint fele fogyaszt rendszeresen videós tartalmakat, közülük 50,5% kifejezetten oktatóvideókat néz. De vajon miért ilyen népszerűek a videós tananyagok? Nézzük meg a legfontosabb előnyeiket!

Rugalmas és időtakarékos tanulás

A hagyományos, jelenléti órákhoz alkalmazkodnunk kell – az időpontok adottak, így minden más programunkat a tanulás köré kell szerveznünk, ami sokszor kényelmetlenséggel jár. Ezzel szemben a videós tananyagokat akkor és olyan formában fogyaszthatjuk, amikor számunkra a legkényelmesebb. A mikrotanulási megoldások ezt tovább könnyítik, erről korábbi cikkünkben írtunk részletesebben.

Bármikor visszanézhető

Nem volt világos egy adott koncepció elsőre? Jelenléti órán nincs mindig lehetőség arra, hogy az oktató többször elmagyarázza ugyanazt a részt, ez feltarthatja a csoportot. A videós tananyag előnye, hogy bármennyi alkalommal visszanézhető, így mindenki a saját tempójában haladhat.

Ennek az ellenkezője is igaz: ha egy tananyagrész már ismerős, egyszerűen átugorhatjuk, vagy ha túl lassúnak érezzük az előadást, gyorsíthatunk rajta.

Skálázható oktatási módszer

Oktatóként is megéri videós tananyagot fejleszteni, hiszen – más digitális tananyagokhoz hasonlóan – kiválóan skálázható. A videók elkészítése után akár több ezer vagy tízezer emberhez is eljuttathatjuk ugyanazt a tartalmat, szemben a hagyományos, személyes oktatással, amely esetén erre nincs lehetőség.

Vállalatok számára különösen hasznos lehet visszatérő képzések esetén (például onboarding, munkavédelmi, tűzvédelmi, információbiztonsági tréningek vagy csapat-specifikus továbbképzések), hiszen így költséghatékony belső képzési rendszer alakítható ki.

Könnyen fogyasztható és élvezetes tananyag

A hagyományos oktatási módszerek gyakran nehezen tartják fenn a diákok figyelmét. Egy videós tananyag ezzel szemben jobban illeszkedik a mai tanulók elvárásaihoz és segíthet élvezetesebbé tenni a tanulási folyamatot.

Ráadásul olyan vizuális elemek is beépíthetők, amelyek megkönnyítik a megértést, például:

• egy számítógépes program kezelőfelülete informatikai képzés esetén,
• 3D-modell egy testrészről egy biológiai kurzusban,
• vagy éppen egy gyakorlat helyes kivitelezése egy személyi edző által készített videóban.

Most, hogy áttekintettük, milyen előnyökkel jár az oktatóvideók használata, ideje rátérni a gyakorlati lépésekre. Az alábbiakban bemutatjuk, hogyan érdemes belevágni a videós tananyagfejlesztésbe – akár az alapoktól indulsz, akár meglévő tananyagot szeretnél átalakítani.

1. lépés: Tervezd meg a videós oktatóanyagot!

A folyamat első lépése a tervezés, amely során eldöntöd, milyen tartalmat szeretnél átadni és milyen formában. Dolgozhatsz teljesen új tananyagon, de akár egy már meglévő tanfolyamot is átalakíthatsz videós formára. Fontos átgondolni, hogy a tananyag mely részeit szeretnéd videóval bemutatni, és milyen módszerrel: magyarázó stílusban, képernyőfelvétellel, animációval vagy ezek kombinációjával. Ez az előkészület nagyban meghatározza a további lépéseket.

2. lépés: Készítsd el a szükséges oktatási segédanyagokat!

A tervezést követően érdemes elkészíteni minden olyan anyagot, amelyre a videó forgatása során szükség lesz. Ilyen lehet például egy részletes forgatókönyv, egy prezentáció, jegyzetek, illusztrációk vagy akár próbafeladatok. Ha speciális eszközökre van szükséged (például világítás, mikrofon vagy egy adott program bemutatásához szoftverlicenc), ezt is érdemes még a felvétel előtt beszerezni.

3. lépés: Rögzítsd a leckéket!

A felvétel legegyszerűbb módja a képernyőfelvétel, amelyet:

• Windows rendszerben a Windows billentyű + Alt + G,
• macOS-en pedig a Shift + Command + 5 billentyűkombinációval indíthatsz el, külön program telepítése nélkül.

a személyesen is szeretnél megjelenni a videóban, elegendő lehet egy webkamera vagy okostelefon is, de természetesen a jobb minőség érdekében érdemes mikrofont és külső kamerát használni. A képernyőfelvételt és az előadói videót akár kombinálhatod is – például egy Excel-kurzuson először elmagyarázod az alapokat, majd képernyőn bemutatod a gyakorlati lépéseket.

4. lépés: Szükség esetén végezz utómunkát!

Miután elkészültek a felvételek, a videós tananyag szinte készen áll. Ha szeretnéd, itt jön az utómunka, amely sokakat megijeszt, pedig alapvetően nem bonyolult. Az utómunka során megvághatod a videót, például eltávolíthatod a hibákat (ilyen lehet egy eltévesztett mondat, egy váratlan zaj vagy egy hosszabb szünet), illetve összeállíthatod a különböző jeleneteket egy egységes videóvá. Az olyan ingyenes szoftverek, mint az iMovie vagy a DaVinci Resolve 20, valamint a profi, fizetős megoldások, például az Adobe Premiere Pro, mind segítségedre lehetnek ebben. Érdemes lehet átvezetéseket, háttérzenét vagy egyszerű animációkat is hozzáadni. A videóvágás alapjai könnyen elsajátíthatók és számos ingyenes online tananyag is elérhető hozzá – ezek közül többet korábbi cikkünkben is bemutattunk.

5. lépés: Oszd meg a kész tartalmat a tanulókkal!

Az utolsó lépés nem más, mint a videós tananyag elérhetővé tétele a célcsoport számára. Erre több lehetőség is kínálkozik: megoszthatod például nem listázott videóként a YouTube-on, feltöltheted felhőalapú tárhelyekre (Google Drive, OneDrive), vagy használhatsz profi LMS-t, mint a Moodle vagy a Totara, amely komplex tanulási környezetet biztosít.

Gyakori kérdések és válaszok

Milyen programot használjunk videós képzés készítéséhez?

Videós képzés készítéséhez általában szükség van a képernyő rögzítésére és a felvételek utólagos szerkesztésére. Jó hír, hogy alapfunkcióként már a legtöbb számítógépen elérhető a képernyőfelvétel lehetősége, így nem feltétlenül szükséges külön szoftvert telepíteni. Ha viszont a videók vágására, szerkesztésére is igényt tartasz, többféle program közül választhatsz. Kezdők számára kiváló választás lehet az ingyenes iMovie vagy DaVinci Resolve, míg haladóbb felhasználók számára a Adobe Premiere Pro kínál professzionális megoldásokat.

Milyen hosszú legyen az oktatóvideó?

Az oktatóvideó hosszát érdemes a tananyag jellegéhez és a célközönség igényeihez igazítani. Általánosságban elmondható, hogy a rövidebb, jól tagolt, fókuszált tartalmak hatékonyabban segítik a tanulást.

SKOLL: személyre szabott oktatóvideók készítése és tananyagfejlesztés

Professzionális videós oktatóanyagokat szeretnél készíteni? Válaszd a SKOLL csapatát! Több mint 15 éve foglalkozunk digitális oktatási rendszerek fejlesztésével. Ez idő alatt több tucat e-learning-platform bevezetésében vettünk részt, és több száz egyedi tananyagot fejlesztettünk.

Vedd fel a kapcsolatot csapatunkkal!

Hatalmas kiváltság, hogy ma már nem muszáj kizárólag a hagyományos tantermi oktatásra támaszkodni, ha új ismeretekre és készségekre szeretnénk szert tenni. Legyen szó nyelvtanulásról, kertészkedésről, zongoraleckékről, a kódolás, a főzés vagy a könyvírás alapjainak elsajátításáról, az interneten tananyagok sokszínű választéka áll rendelkezésre, amiből kedvünk, céljaink és pénztárcánk szerint válogathatunk. Ahogy pedig egyre változatosabbá és hozzáférhetőbbé válik az online tanulás világa, úgy bővül az elérhető tananyagok kínálata is. De vajon hol érdemes kezdeni? Cikkünkben 5 népszerű online tanulási felületet mutatunk be – előbb azonban lássuk, miért érdemes online tanulni.

Melyek az online tanulás előnyei?

Az online tanulás népszerűbb, mint valaha, amit mi sem mutat jobban, minthogy 2000-hez képest 900%-kal növekedett a tanulók száma. Legyél iskolás, egyetemista, karrierváltáson gondolkodó vagy éppen egy új hobbiban elmerülni vágyó, ez a tanulási forma számodra is előnyös lehet. Lássuk, melyek az online tanulás előnyei!

Függetlenség

Az online tanulás talán legnagyobb előnye, hogy teljes függetlenséget garantál. Mivel nem vagy helyhez és intézményhez kötve, szinte bárhol és bármikor tanulhatsz. A földrajzi akadályok az e-learninggel többé nem jelentenek gondot.

Hozzáférhetőség és rugalmasság

A legtöbben nem tudunk kizárólag a tanulásra időt szánni, hiszen vannak egyéb kötelezettségek is – munka, gyereknevelés, háztartási feladatok ellátása, idős rokonaink támogatása. Az online tanulás viszont lehetővé teszi, hogy bárki a saját időbeosztása szerint tanuljon, rugalmasan.

Kényelem

A tanulás komfortossá válik azáltal, hogy te döntöd el, hol és milyen körülmények között végzed: tanulhatsz a napfényes kertben, miközben csicseregnek a madarak, egy hangulatos kávézóban a barátaid társaságában, vagy az otthonod kényelmében, akár az ágyban fekve.

Sokoldalúság

Ha szeretnél nagyobb jártasságot szerezni egy adott témában, elméleti vagy gyakorlati képzésen részt venni, magyar és idegen nyelvű online kurzusok garmadája áll rendelkezésedre, amiből válogathatsz.

Piacképes tudás

Az online kurzusanyagokat folyamatosan bővítik, igazodva az új igényekhez, trendekhez és elvárásokhoz. Míg a hagyományos oktatási intézményekben a tananyag ritkábban frissül, addig az online tanulási platformokon rohamosan bővül a naprakész tudást átadó kurzusok száma.

Élvezetes

A tanulás sokkal örömtelibb tevékenységgé válik, ha azt olyan körülmények között végezhetjük, ahogy nekünk a legjobb. Megszűnik a külső nyomás, hogy megfeleljünk másoknak, nincsenek kellemetlen számonkérések vagy éppen kötelező prezentálások.

Online tanulási felületek, amelyeket kár lenne kihagyni: 5+1 oldal

Manapság online tanulási felületek sokaságából lehet válogatni. A hatalmas kínálat kedvező ugyan, de a döntéshozást is megnehezíti. Mutatjuk a legnépszerűbb oldalakat, melyek között garantáltan találsz az igényeidnek és céljaidnak megfelelőt.

1. Preply

A nyelvtanulásnak sokszor a legnagyobb akadályozó tényezője, hogy nagy anyagi vonzattal jár. Lássuk be, a nyelvórák igencsak költségesek tudnak lenni, főleg, ha hosszú távra tervezünk. Ha szeretnél egy új nyelvet megtanulni vagy fejleszteni a már meglévő nyelvtudásod, és mindezt költséghatékonyan tennéd, akkor a Preply tökéletes választás lehet számodra.
A Preply legnagyobb előnye, hogy ellenőrzött, biztonságos és 100%-ban rugalmas. A világ minden tájáról jelen vannak anyanyelvi oktatók, így több tízezer tanár közül tudsz válogatni a preferenciáid szerint. Az árazás rendkívül kedvező, sokan már 1500 forinttól adnak olyan privát nyelvórákat, amelyek személyre szabottak és a tanulók igényeihez, nyelvkészségeihez igazítottak. Az órákat gyakran játékos feladatokkal teszik még élvezetesebbé.
A számos előny mellett, amely a Preply mellett szól, hátrány lehet, hogy inkább beszédcentrikus képzést tesz lehetővé. Alternatívája lehet még az Italaki nevű applikáció.

2. Coursera

Tanulj bárhol a Coursera segítségével! Ha ingyenes vagy megfizethető árú, rugalmasan végezhető, naprakész tudást átadó online kurzusokat keresel, akkor ez a tanulási felület nem kerülheti el a figyelmed.

A Coursera az egyik legnépszerűbb oktatási platform, nem véletlenül. Ingyenes kurzusok sokaságát kínálja (a fizetős képzések mellett), amelyek a legkülönfélébb területeken segítenek elmélyíteni a tudásod. Legyen szó digitális marketingről, adatelemzésről, kódolásról, webdesignról, filozófiáról vagy pszichológiáról, a világ legrangosabb egyetemeinek és legnevesebb vállalatainak sokszínű online képzései közül válogathatsz, akár ingyen. Sőt, még online diplomát is szerezhetsz!

Ezek között megtalálhatók írott és videós anyagok egyaránt, a tanulást pedig tudást elmélyítő feladatok is segítik.

Tökéletes önfejlesztéshez, azonban egyetlen korlátja van: főleg angol nyelvű, így a nyelvtudás egy bizonyos szinten megkerülhetetlen.

3. Udemy

Az előzőhöz nagyon hasonló online tanulási platform az Udemy, ahol szintén ingyenes és fizetős képzések tucatjai közül válogathatsz a legkülönfélébb témákban – például programozás, marketing, fotózás, grafika, Excel és nyelvtanulás. Ezt az oldalt kifejezetten ajánljuk számodra, ha karrierváltáson töröd a fejed, vagy csak szeretnél mélyebb szakmai ismeretekre szert tenni. Persze hobbi tanulásra és új készségek elsajátításához is tökéletes.

A hivatalos intézmények mellett a világ minden tájáról jelen vannak tapasztalt iparági szakemberek – adatelemzők, PPC specialisták, webdesignerek, webfejlesztők, IT szakemberek, üzleti- és pénzügyi elemzők –, akik hosszú évtizedes szakmai tudásukat egy csokorba szedve kínálnak piacképes ismereteket a professzionális kurzusaikkal. Az oldalon nagyrészt videós képzések vannak, kiegészítve tesztekkel és letölthető tananyagokkal, akárcsak a Courserán.

Fontos hangsúlyozni azonban, hogy az Udemy nem akkreditált intézmény, így az oldalon megszerzett bizonyítványok kizárólag készségek és teljesítmények bemutatására ideálisak, de nem használhatók fel formális akkreditációra. Illetve bizonyítványt kizárólag a fizetős kurzusok adnak.

4. Khan Academy

Nem maradhat ki listánkból a Khan Academy sem, amely egy teljesen ingyenesen hozzáférhető digitális oktatási felület. A Khan Academy nonprofit szervezet azzal a céllal jött létre, hogy magas színvonalú oktatást biztosítson bárkinek, bárhol a világon.

Ez a platform diákoknak, tanároknak és a szülőknek is kifejezetten hasznos, mivel a felületen különböző tantárgyakhoz kapcsolódó online tananyagok széleskörű választéka érhető el, illetve tesztek és vizsgafelkészítők is vannak. Legyen szó egyszerű általános iskolás matematikáról vagy egészen komplex, egyetemen oktatott tantárgyakról, rengeteg tananyag megtalálható a Khan Academyn.

A gazdaságtan, matematika, társadalom- és természettudomány, művészet és számítástechnika területén túl személyes kompetenciafejlesztő kurzusok is vannak, amelyek a személyes pénzügyekhez, vagy a közösségi média biztonságos használathoz kapcsolódnak.

A Khan Academy rendkívül egyszerűen használható, a regisztrációt követően már bele is vághatsz a tanulásba a videós és írásos anyagok segítségével. A platform korlátja, hogy főleg angol nyelven hozzáférhető.

5. Grow with Google

Ha érdeklődsz a marketing és a vállalkozásfejlesztés iránt, és szeretnél előrébb lépni a karrieredben, érdemes körülnézned a Grow with Google felületén, amelyen magyar nyelvű online képzések széleskörű választéka érhető el, ráadásul nemcsak angol nyelven, hanem magyarul is.

A Grow with Google felületén lehetőséged van digitális készségeket igazoló tanúsítványokat szerezni olyan gyorsan növekvő, keresett szakterületeken, mint amilyen a digitális marketing és e-kereskedelem, a projektmenedzsment, az adatelemzés és a felhasználóiélmény-tervezés. A Google karriertanúsítványokat feltüntetheted az önéletrajzodban is, amivel versenyképesebbé válsz a munkaerőpiacon.

A videós kurzusok naprakész tudást adnak át és akár azonnal alkalmazhatók a gyakorlatban. Az oldal használata ráadásul pofonegyszerű, és minden kurzusanyag ingyenes.

+1 YouTube

A YouTube-ról a legtöbbünknek elsőre a zenehallgatás, a tömeges mennyiségű videós tartalom és szórakozás juthat eszébe, azonban a platform ennél sokkal több lehetőséget tartogat a felhasználók számára.

Az oldalra percenként több mint 500 óra videót töltenek fel átlagosan, melynek egy igen jelentős része oktatóanyag. Kezdve az egyszerű tutorial videóktól, amelyek egy-egy konkrét probléma megoldását mutatják be, az akár több száz órás egyetemi kurzusokig és szakmai videókig, a YouTube mára az egyik legnépszerűbb e-learning-felületté vált. Még a legnevesebb egyetemek, például a Harvard is elérhetővé tett itt ingyenes képzéseket, melyekhez máshol akár nem is férhetnél hozzá. Érdemes tehát körbenézni itt is, hogy akadnak-e hasznos videók azokban a témákban, amelyek téged érdekelnek.

Gyakori kérdések és válaszok

Online tanulás ingyen: melyek a legjobb díjmentesen használható oldalak?

Az online tanulás ingyen elérhető olyan platformokon, mint a Coursera, az Udemy vagy a YouTube. Ráadásul a képzéseket a saját időbeosztásod szerint csinálhatod, kényelmesen, rugalmasan, munka, gyerek vagy egyetem mellett.

Melyik a legjobb oldal online német tanuláshoz?

Az online német tanulás hatékony módját kínálják az olyan platformok, mint a Preply, az Italki, a YouTube és a Quizlet. Legyen szó a szókincs gyarapításáról, a kiejtés javításáról, a nyelvtani szabályok megértéséről vagy az írás- és fogalmazási készség fejlesztéséről, ezek a felületek nagy segítségedre lehetnek.

Lehetséges az online gitár tanulás?

Igen, online gitározni tanulni ma már nem lehetetlen. A Udemy felületén például van olyan fizetős kurzus, ahol kezdő szintről, lépésről lépésre juthatsz el haladóra videós anyagok segítségével, de a YouTube-on is találsz rengeteg gyakorlóvideót.

Hogyan kezdjek bele a zongoratanulásba online?

Ha szeretnél önállóan belekezdeni a zongoratanulásba online, ehhez is találhatsz kurzusokat. Az Udemy és a Coursera felületén zongorakurzusok széles választéka várja a kezdőket és haladókat egyaránt, akár teljesen ingyen!

Melyik a legjobb oldal az online sakktanuláshoz?

Szeretnél elmerülni a sakk művészetében online? Akkor az Udemy és a Coursera felületét ajánljuk, vagy olyan online sakkoldalakat, mint a chess.com. Ha igényt tartasz rá, akár online is járhatsz tanárhoz, de ha ingyenes videókat keresel, a YouTube-on szintén érdemes körülnézni.

Lehetséges az online KRESZ-tanulás?

Igen! A KRESZ-ismereteket ma már e-learning-tanfolyamokon is elsajátíthatod, a saját időbeosztásod szerint, önállóan, interaktív tananyagok segítségével.

Digitáliskészség-fejlesztő tananyagot keresel a szervezetednek?

Hasznosnak találtad a cikkünket? A digitális készségek fejlesztése az élet minden területén hasznos lehet. Ha szeretnéd e-learning-tananyagokkal segíteni szervezeted digitális készségének fejlődését, akkor jelentkezz díjmentes e-learning-képzésünkrea! A jelentkezés teljesen kockázatmentes, hiszen semmilyen kötelezettséggel nem jár. A tananyag önálló tanulással, a saját időbeosztásod szerint, bárhonnan elvégezhető. A kurzusok teljesítése körülbelül 4 órát vesz igénybe. A határidőig sikeres vizsgát tevők hivatalos felnőttképzési tanúsítványt kapnak!

Jelentkezés a digitáliskompetencia-fejlesztő képzésre!

2020-ban módosult a felnőttképzési törvény, így már a hat órát meghaladó, saját dolgozók részére tartott belső képzéseket is be kell jelenteni. De pontosan kinek kell ezt megtennie, és mi a bejelentés folyamata? Milyen adatszolgáltatási kötelezettségek vonatkoznak a cégekre? Cikkünkben a leggyakoribb kérdésekre adunk válaszokat!

5 gyakori kérdés és válasz a belső képzések kapcsán

A belső képzések, vagyis amikor a munkáltató a saját dolgozói részére szervez házon belüli oktatás, továbbképzést vagy átképzést, számos előnnyel járhatnak. Segíthet naprakészen tartani a tudást, javíthatja a hatékonyságot – és akár a fluktuációt is csökkentheti. Fontos azonban, hogy a jogszabályi kötelezettségekről se feledkezzünk meg. Nézzük, melyek a leggyakoribb kérdések a témában.

Mi a belső képzés fogalma?

A HR-szakemberek a belső képzés alatt olyan oktatást értenek, amelyet a munkáltató a munkavállalók számára szervez. Ennek célja lehet új kompetenciák átadása, továbbképzés vagy akár átképzés is. Ugyanakkor a 2020-ban módosított felnőttképzési törvény másként határozza meg a belső képzés fogalmát.

A belső képzés jogi definícióját a 2013. évi LXXVII. törvény tartalmazza, amely szerint:

„belső képzés: az olyan oktatás és képzés, amelyet a munkáltató

1. nem üzletszerű gazdasági tevékenység keretében,
2. a jogszabály alapján szervezett oktatás, képzés kivételével – összesen hat óra időtartamot meghaladó mértékben, vagy
3. a saját, a kis- és középvállalkozásokról, fejlődésük támogatásáról szóló 2004. évi XXXIV. törvény 4. § (2)–(6) bekezdése szerinti partner- vagy kapcsolódó vállalkozás, valamint a munkáltató beszállítójának, illetve a munkáltató által igénybe vett közreműködő foglalkoztatottja (ideértve a kölcsönzött munkavállalót is, ha a munkaerő-kölcsönzésre kötött megállapodás tartalmazza az arra vonatkozó kitételt, hogy a kölcsönvevő vállalja a kölcsönzött munkavállaló oktatását, képzését is) részére szervez.”

Mikor szükséges bejelenteni a belső képzést?

2021. január 1. óta a felnőttképzési törvény értelmében minden belső képzést be kell jelenteni, amennyiben az alábbi három feltétel teljesül. Ilyen esetben a képzést rögzíteni kell a Felnőttképzési Adatszolgáltatási Rendszerben (FAR).

A képzés bejelentési kötelezettsége fennáll, ha:

• a munkáltató nem üzletszerűen szervezi a képzést, tehát az a munkavállalók számára térítésmentes.
• A képzés időtartama meghaladja a 6 órát.
• A képzésen a munkáltató saját munkavállalói, valamint a kapcsolódó vállalkozás, partnervállalkozás vagy beszállító alkalmazottai vehetnek részt.

Kinek szükséges elvégezni a bejelentését?

Gyakran felmerülő kérdés, hogy belső képzés esetén kinek kell elvégeznie az adatszolgáltatást. A válasz egyszerű, mégis gyakran vezet félreértéshez: a felnőttképzést végző félnek van adatszolgáltatási kötelezettsége. Ez a gyakorlatban az alábbi két esetet jelenti.

Amennyiben a felnőttképzési tevékenységet maga a munkáltató végzi (akár saját erőforrásból, akár külső oktató bevonásával), akkor az online adatszolgáltatás a munkáltató felelőssége.

Ezzel szemben, ha a felnőttképzést teljes egészében kiszervezzük egy külső szolgáltatónak, aki maga létesít jogviszonyt a résztvevőkkel, a kapcsolódó adminisztrációs és adatszolgáltatási feladatokat a külső cég végzi. Ilyen esetben a munkáltatónak nincs további teendője ezzel kapcsolatban.

Hogyan történik a belső képzéshez kapcsolódó online adatszolgáltatás?

A belső képzések bejelentésének első lépése, hogy a képzést a FAR oldalán regisztráljuk, amelyen részletes útmutató is elérhető. Fontos tudni, hogy a kizárólag belső, ingyenes képzések bejelentése a cikk írásakor díjmentes, míg az egyéb felnőttképzések bejelentéséhez jelenleg 19500 Ft igazgatási szolgáltatási díjat kell fizetni.

Az oldalon szükséges a képzéshez kapcsolódó alábbi adatokat megadni:

• a felnőttképző nevét,
• székhelyét,
• levelezési címét, telefonszámát és elektronikus levelezési címét,
• képviseletre jogosult személy természetes személyazonosító adatait és a képviseleti joga kezdetének időpontját,
• cégjegyzékét vagy nyilvántartását vezető bíróság, hatóság vagy szerv megnevezését, cégjegyzékszámát vagy nyilvántartásba vételi számát, egyéni vállalkozó esetén nyilvántartásba vételi számát,
• adószámát (oktatási intézmény esetén oktatási azonosító számát – OM azonosító),
• felnőttképzési tevékenység végzésére irányuló szándék konkrét megjelölését,
• a felnőttképzési tevékenységhez kapcsolódó szolgáltatás megnevezését, valamint annak megjelölését, ha a felnőttképző csak az Fktv. 3. § (2) bekezdése szerinti ingyenes belső képzést szervez.

Belső képzések esetén ezen felül kötelező megadni a résztvevők személyes adatait is (név, születési idő és hely, anyja neve, lakcím, e-mail-cím, iskolai végzettség). A bejelentési folyamat során érdemes a FAR hivatalos útmutatójára támaszkodni, és szükség esetén szakértő segítségét kérni a hibák elkerülése érdekében.

Hogyan tehetjük hatékonyabbá és gazdaságosabbá a belső tréningeket?

Szeretnéd kihasználni az e-learning nyújtotta lehetőségeket? Törekedsz arra, hogy belső képzéseid gazdaságosabbak, dolgozóbarátabbak és könnyen skálázhatók legyenek? Akkor válaszd a SKOLL csapatát, amely segít egy testreszabott digitális oktatási rendszer kialakításában. Több éves tapasztalattal rendelkezünk képzésmenedzsment-rendszerek (pl. Moodle, Totara) bevezetésében és interaktív, modern tananyagok fejlesztésében.

Vedd fel a kapcsolatot csapatunkkal!

Bár a következő tanév kompetenciamérése még messze van, sok szülőben és diákban már most felmerülnek kérdések a témával kapcsolatban. Mit mérnek pontosan? Kiknek kell részt venniük? Hogyan érdemes készülni, és van-e ennek bármi hatása a továbbtanulásra? Bár a hivatalos tájékoztatás még nem jelent meg, az előző évek tapasztalatai alapján összefoglaltuk a legfontosabb tudnivalókat és válaszokat.

Gyakori kérdések és válaszok

Mint minden nagyobb iskolai megmérettetés, a kompetenciamérés is sokakban szorongást kelthet. Aggodalomra azonban semmi ok: a diákok könnyedén felkészülhetnek rá, különösen akkor, ha időben elkezdik. Cikkünk ebben kíván segíteni. Így az alábbiakban összegyűjtöttük a témában leggyakrabban felmerülő kérdéseket és rövid válaszokat.

Mi pontosan a kompetenciamérés?

A kompetenciamérés egy országos teszt, amelyet meghatározott évfolyamokon tanuló általános iskolás és középiskolás diákok töltenek ki. A felmérés többek között azt vizsgálja, hogy a tanulók képesek-e a megszerzett tudásukat a gyakorlatban is alkalmazni – ezt nevezzük eszköztudásnak. A kompetenciamérés tehát nem pusztán az adott évfolyam tananyagát kéri számon, hanem sokkal inkább azt méri, mennyire tudják a diákok a tanultakat a mindennapi helyzetekben használni.

Kiknek szükséges részt venni a kompetenciamérésen a 2025/2026-os tanévben?

Az, hogy pontosan kiknek kell részt venniük a kompetenciamérésen, az elmúlt évek során többször is változott:

• 2001-ben az 5. és 9. évfolyam,
• 2002-ben a 6. és 10. évfolyam volt érintett,
• 2003 és 2021 között a 6., 8. és 10. évfolyam tanulóit mérték.
• 2022/2023-tól azonban jelentős bővítés történt: a 4-11. évfolyam diákjai vesznek részt a kompetenciamérésben.

Bár elsőre túlzásnak tűnhet, hogy ennyi évfolyamon kerül sor a felmérésre, ennek megvan a maga indoka. Az úgynevezett longitudinális vizsgálat lehetővé teszi, hogy az iskolák és akár az egyes tanulók fejlődése hosszabb távon is nyomon követhető legyen.

Mit mérnek a kompetenciamérés során?

Évfolyamonként eltérő, hogy a diákoknak mely készségeit vizsgálják a tesztek. A 2024/2025-ös tanévben a hivatalos tájékoztatás szerint az alábbi területekre fókuszálnak:

• „4. évfolyam: szövegértés, matematika mérés;
• 5. évfolyam: szövegértés, matematika mérés, digitális kultúra, történelem kísérleti mérés;
• 6-11. évfolyam: szövegértés, matematika, természettudomány, idegen nyelvi mérés az angol vagy német nyelvet első idegen nyelvként tanulók körében, illetve célnyelvi mérés angol, német, kínai nyelvből. Digitális kultúra, történelem kísérleti mérés.”

A kompetenciamérés célja annak felmérése, hogy a diákok hogyan tudják alkalmazni az iskolában tanultakat a gyakorlatban. Nézzük meg, mit jelent ez konkrétan!

Szövegértés

A szövegértési feladatok során a diákok az életkoruknak megfelelő, a mindennapi életből vett szövegrészleteket kapnak. Ilyenek lehetnek:

• elbeszélések,
• regényrészletek,
• ismeretterjesztő anyagok,
• újságcikkek,
• hirdetések,
• hétköznapi táblázatok.

A feladatok nemcsak az általános szövegértési képességet vizsgálják, hanem azt is, hogy a tanulók hogyan tudják kinyerni, értelmezni és hasznosítani a szövegben található információkat. Például:

• konkrét adatok visszakeresése,
• a szövegszerkezet elemeinek értékelése,
• vagy a tartalommal kapcsolatos összetettebb gondolatok megfogalmazása.

Matematika

A matematika feladatsor nem pusztán a tanórai anyagot kérdezi vissza, hanem azt is vizsgálja, hogy a diákok miként tudják az ismereteiket életszerű helyzetekben alkalmazni. Ezért a hagyományos példák helyett inkább hétköznapi problémák, valós élethelyzetekből vett matematikai kérdések jelennek meg.

Sokan tartanak ettől a résztől, ezért javasoljuk az online tanulási lehetőségek áttekintését is – ezzel kapcsolatban külön cikkünkben részletesen foglalkoztunk a matematika korrepetálás lehetőségeivel.

Természettudományok

Ebben a részben a tanulók olyan feladatokkal találkoznak, amelyek biológiai, fizikai, technikai és műszaki témákhoz kapcsolódnak. A hangsúly itt sem pusztán a tananyag visszaadásán van, hanem azon, hogy a diákok képesek-e a feladat szövegében szereplő információkat értelmezni és felhasználni egy adott probléma megoldásához.

Történelem

A történelem kompetenciamérés a kerettanterv anyagára épül, de nem kizárólag azt kéri számon. A hivatalos tájékoztatás szerint inkább azt vizsgálják, hogy a tanulók képesek-e összefüggésekben látni az eseményeket, értelmezni történelmi forrásokat, valamint kritikus gondolkodást alkalmazni.

„A történelmi gondolkodást mérő tesztek azt vizsgálják, hogy a tanulók mennyire képesek kritikusan, szuverén módon használni a történelemről megszerzett tudásukat, illetve, hogy a különböző történelmi ismeretforrásokból szerezhető információkat milyen szinten tudják megérteni, feldolgozni és értékelni. A mérés a történelem kerettanterveken alapul, de célja nem a tanulók tartalmi ismereteinek közvetlen mérése, hanem a gondolkodási képességek feltérképezése.”

Digitális írástudás

A digitális írástudás célja annak mérése, hogy a diákok informatikai ismereteiket hogyan tudják alkalmazni hétköznapi helyzetekben, például információkeresés, fájlkezelés, digitális kommunikáció vagy egyszerűbb technikai problémák megoldása során.

Ha szeretnéd gyermekedet ezen a téren is támogatni, ajánljuk ingyenes e-learning gyorstalpaló sorozatunkat, amely rövid idő alatt segít a digitális alapismeretek megerősítésében.

Idegennyelvi ismeretek

Az idegennyelvi kompetenciamérésnél eltérő elvárások vonatkoznak az angolt vagy németet idegen nyelvként tanulókra, illetve a kéttannyelvű képzésben részt vevő diákokra.

Angolt vagy németet idegen nyelvként tanulók esetén:

• 6-7. évfolyam: A1 szint,
• 8-9. évfolyam: A2 szint,
• 10-11. évfolyam: B1 szint.

Kéttannyelvű képzésben résztvevők esetén:

• 6-7. évfolyam: A2 szint,
• 8-9. évfolyam: B1 szint,
• 10-11. évfolyam: B2 szint.

Hol érhetők el a kompetenciamérés eredményei?

A kompetenciamérés eredményei online tekinthetők meg, a tanuló egyedi mérési azonosítójával. Ehhez ezt az oldalt kell felkeresni: https://okm.kir.hu/fit/tanulo.aspx

A rendszer lehetőséget ad arra is, hogy évről évre nyomon kövessük gyermekünk fejlődését, és felismerjük azokat a területeket, ahol több gyakorlásra lehet szükség.

Milyenek a kompetenciamérés feladatai, és hogyan készülhetünk fel?

A felmérés a tananyag gyakorlati alkalmazását méri digitálisan, vagyis nemcsak azt nézi, hogy a diák mennyit tud, hanem azt is, hogyan tudja használni ezt a tudást.

A felkészüléshez ezért nem elég pusztán a tananyag megtanulása, érdemes a korábbi évek tesztjeit is átnézni. Ezek segítenek megérteni, milyen típusú gondolkodásra van szükség a jó eredményhez. A tesztek és próbafeladatok itt érhetők el:

• Példafeladatok
• Idegen nyelvi feladatsorok és javítókulcsok
• 2001-2020 közötti feladatsorok

A kompetenciamérés hatással van a felvételi folyamatra?

Jelenleg is zajlik a szakmai vita arról, hogy a kompetenciamérés eredményeit figyelembe kell-e venni a felvételi során. A szabályozás még változhat, így érdemes figyelemmel követni a fejleményeket a következő tanévig.

Mikor lesz a kompetenciamérés a 2025/2026-os tanévben?

A pontos időpontokat egyelőre nem hozták nyilvánosságra. Tájékozódásul az előző tanévben az alábbi napokon tartották a mérést:

„Az ütemezés az alábbi:

• a 11. és a 7. évfolyamon 2025. március 24. – április 16., (Frissítés: 2025. április 7.)
• a 10. és a 6. évfolyamon 2025. április 3. – április 30.,
• a 8. évfolyamon 2025. május 5. – május 17.
• a 9. évfolyamon 2025. május 12. – május 23.,
• a 4. és az 5. évfolyamon 2025. május 19. – május 30.”

Digitáliskészség-fejlesztő tananyagot keresel a gyermekednek?

Hasznosnak találtad a cikkünket? A digitális készségek fejlesztése az élet minden területén hasznos lehet. Ha szeretnéd e-learning-tananyagokkal segíteni gyermeked digitális készségének fejlődését, akkor jelentkezz díjmentes e-learning-képzésünkre! A jelentkezés teljesen kockázatmentes, hiszen semmilyen kötelezettséggel nem jár. A tananyag önálló tanulással, a saját időbeosztásod szerint, bárhonnan elvégezhető. A kurzusok teljesítése körülbelül 4 órát vesz igénybe. A határidőig sikeres vizsgát tevők hivatalos felnőttképzési tanúsítványt kapnak!

Jelentkezés a digitáliskompetencia-fejlesztő képzésre!

„Európában egyre több embernek kell frissítenie és bővítenie tudását, készségeit és kompetenciáit…” – olvasható az Európai Tanács mikrotanúsítványokról szóló ajánlásában. Nem véletlen: a mesterséges intelligencia, a digitalizáció és az automatizáció alapjaiban formálják át a munkaerőpiacot. Egyre nagyobb szükség van gyorsan megszerezhető, gyakorlati tudásra – ebben nyújt megoldást a mikrotanúsítvány. De mit is jelent pontosan ez a fogalom, és milyen előnyöket kínál a tanulóknak és a munkáltatóknak?

Mi a mikrotanúsítvány jelentése?

Kezdjük az elején: mit jelent egyáltalán a mikrotanúsítvány? Egy olyan igazolás, amelyet egy, az átlagosnál rövidebb, gyakorlatorientált képzés elvégzése után kaphatunk. Ezzel igazolhatjuk, hogy rendelkezünk egy adott kompetenciával. Az Európai Unió hivatalos definíciója szerint:

„A mikrotanúsítványok a rövid távú tanulási tapasztalat (p. rövid tanfolyam vagy képzés) keretében elsajátított tanulási eredményeket igazolják. Rugalmas és célzott módon segítik az embereket abban, hogy fejlesszék azokat az ismereteket, készségeket és kompetenciákat, amelyekre személyes és szakmai fejlődésükhöz szükségük van. (…) Az ilyen rövidebb időtartamú képzések elvégzését egyebek mellett mikrotanúsítványokkal lehet igazolni. Ezeket a képzéseket az állami és magánszolgáltatók széles köre kínálja, válaszul a rugalmasabb és tanulóközpontú oktatási és képzési formák iránti igényekre.”

Hogy miért érdemes mindenkinek szem előtt tartania ezt a továbbképzési lehetőséget? Mutatjuk!

Melyek a mikrotanúsítvány előnyei?

Az Európai Unió célja, hogy 2030-ra a felnőttek legalább 60%-a évente részt vegyen valamilyen képzésben. Elsőre talán ambiciózusnak tűnik ez a szám, de az tény, hogy a munka világában egyre fontosabb a tudás folyamatos frissítése. Egy 2022-es felmérés szerint közel kétmillió pályaelhagyó van Magyarországon. A kutatás eredményei alapján 22%-uk azért keres új karriert, mert a korábbi munkája megszűnt, vagy elavult technológiával dolgozott. A szakértők szerint ez a tendencia a mesterséges intelligencia és a robotizáció terjedésével csak erősödni fog. Lássuk, hogyan segíthetnek a mikrotanúsítványok a karrieredben!

1. Villámgyors képzések

Szeretnél akár néhány hét alatt értékes, új tudásra szert tenni? Nincs 3,5 éved egyetemi alapképzésre? Jó hírünk van: a mikrotanúsítványokat kínáló képzések pont erre nyújtanak megoldást! A jellemzően 8-150 tanulói órás, intenzív kurzusok segítségével gyorsan befejezheted a tanulást, és akár azonnal hasznosíthatod is az új ismereteket.

2. Piacképes tudás

A hagyományos képzési formákban a tananyagfejlesztés és az akkreditáció hosszadalmas folyamat, így gyakran nehezen tudják lekövetni a munkaerőpiaci változásokat. Ezzel szemben a mikrotanúsítványokat kínáló képzések rugalmasabbak és célzott tudást nyújtanak, olyat, amely valóban keresett és azonnal hasznosítható.

3. Akár munka mellett is elvégezhető

Munka mellett tanulnál, de nem szeretnél lemondani minden szabadidődről? A mikroképzések igazodnak a tanulók élethelyzetéhez: sok közülük teljes egészében online elvégezhető, a személyes jelenlétet igénylők pedig jellemzően kevés kontaktórát tartalmaznak. Így könnyen beilleszthetők a napi rutinba.

4. Azonnal alkalmazható

A mikrotanúsítványok képzésein nem az elméleti, elvont tudás dominál, hanem a gyakorlatban is jól hasznosítható ismeretek. Az elsajátított készségek és kompetenciák akár már másnap beépíthetők a munkádba.

5. Segíti a karrierépítést

Legyen szó a korábbi végzettség kiegészítéséről vagy teljes karrierváltásról, a mikrotanúsítványok kézzelfogható segítséget nyújtanak. Ráadásul az Európai Unió egész területén elismert igazolásként növelhetik az önéletrajz értékét, legyen szó belföldi vagy külföldi álláskeresésről.

6. Hozzáférhető bárki számára

A mikrotanúsítványokat biztosító képzések gyakran jóval kedvezőbb árúak, mint a hagyományos tanulmányi formák. Ezáltal szélesebb társadalmi réteg számára válnak elérhetővé, és megfizethető alternatívát kínálnak a folyamatos fejlődésre.

Hol érhetőek el mikrotanúsítványt adó képzések?

A mikrotanúsítványt adó képzések egyre több hazai intézmény kínálatában megtalálhatók. Számos egyetem és felsőoktatási intézmény illesztette be kínálatába ezeket a rugalmas, gyakorlatorientált kurzusokat. A hagyományos oktatási intézmények közül például az alábbiak kínálnak ilyen képzéseket:

• Pécsi Tudományegyetem
• Gábor Dénes Egyetem
• Edutus Egyetem

2024. december 3-án jelent meg a Magyar Közlönyben az a miniszteri rendelet, amely a felnőttképzési mikrotanúsítványokról szól. Ennek köszönhetően ezek az igazolások már nemcsak a felsőoktatásban, hanem a felnőttképzésben is elérhetők.

SKOLL: e-learning-megoldások mikrotanúsítványt nyújtó képzésekhez

Szeretnéd jobban kihasználni az e-learning lehetőségeit? Megbízható informatikai hátteret keresel mikroképzéseidhez? Akkor válaszd a SKOLL csapatát! Már több mint 15 éve foglalkozunk digitális tanulási megoldásokkal – például a Moodle és Totara rendszerekkel. Ez idő alatt több tucat e-learning-platformot vezettünk be, és több száz tananyagot készítettünk. Megoldásainkat már közel 100 ezer ember használja.

Kapcsolat

Szeretnél kevesebb idő alatt többet tanulni, jobban emlékezni a tananyagra, javítani az egyetemi jegyeiden, vagy gyorsabban előrelépni a karrieredben? Elsőre talán hihetetlenül hangzik, de a hatékony tanulási módszerek mindehhez hozzájárulhatnak, sőt, ennél is többre képesek. Ebben a cikkben megmutatjuk, miért fontos megtanulni tanulni, valamint bemutatunk 3 tudományosan megalapozott technikát, amellyel eredményesebbé teheted a tanulást.

Miért fontos, hogy megtanuljunk tanulni?

Ahogy közeledik egy-egy fontos vizsga, a nyomás napról napra nő. Ilyenkor sokan a jól bevált módszerekhez nyúlnak: előveszik a tananyagot, újra és újra átolvassák, aláhúzzák a lényeget, majd jegyzeteket készítenek. Bár ez a módszer elsőre hatékonynak tűnhet, a tanulásmódszertani kutatások szerint messze nem ez a leghatékonyabb megközelítés.

Az elmúlt évtizedekben számos tanulmány foglalkozott azzal, hogyan tehetnénk eredményesebbé a tanulási folyamatot. A cél ezekben a vizsgálatokban egyértelmű volt:

• hogyan lehet csökkenteni a tanulásra fordított időt,
• hogyan növelhető a megszerzett tudás időtállósága,
• és hogyan fejleszthető a tanultak gyakorlati alkalmazása.

A kutatások eredményei alapján a klasszikus tanulási módszerek gyakran alulmaradnak a modern, tudományosan megalapozott technikákkal szemben. Ez pedig a gyakorlatban hosszabb tanulási időt, gyengébb eredményeket és sok felesleges stresszt jelenthet. Lássuk, hogyan fest a hatékony tanulás a gyakorlatban!

Hatékony tanulás éjszakába nyúló magolás helyett: 3 tudományosan alátámasztott módszer

Ha nyaralni indulunk egy távoli országba, választhatunk autót vagy repülőt is. Mindkét módon elérhetjük az úti célt, de a repülő valószínűleg gyorsabban és kényelmesebben visz minket oda. Ugyanez a helyzet a tanulással is: nem minden módszer egyformán hatékony. A megfelelő technikák segítségével nemcsak időt spórolhatunk, hanem jobb eredményeket is elérhetünk, ráadásul kevesebb stresszel. Az alábbiakban bemutatjuk a 3 leghatékonyabb, tudományosan igazolt tanulási módszert.

1. Időközönkénti ismétlés

Ha valaha olvastál tanulásmódszertani cikkeket vagy néztél ezzel kapcsolatos videókat a YouTube-on, szinte biztos, hogy találkoztál már az időközönkénti ismétlés technikájával (angolul spaced repetition). A módszert a Kwantlen Polytechnic University így foglalja össze:

„Az időközönkénti ismétlés olyan ismétlési technika, amely során rendszeres időközönként tekintjük át az anyagot. A tanulás elején ezek az időközök rövidebbek (például 1 óra, 4 óra, 1 nap), majd fokozatosan egyre hosszabbá válnak (4 nap, 1 hét, 2 hét).”

A hatékonyságát több kutatás is igazolja. A Journal of Experimental Psychology című folyóiratban publikált tanulmány szerint azok, akik ezt a technikát használták, a tananyag 80%-át képesek voltak visszaadni, míg a hagyományos módszert alkalmazó kontrollcsoport csupán 60%-ot. A Memory & Cognition egy másik kutatása szerint az időközönkénti ismétlést használók átlaga akár 75% is lehet.

2. Aktív visszahívás

A kutatások szerint az aktív tanulási módszerek (amikor a tanuló aktívan bevonódik a tanulás folyamatába) lényegesen hatékonyabbak, mint a passzív technikák, például az előadások hallgatása vagy a jegyzetek ismételt olvasgatása. Jó példa erre a játékos kvízalkalmazások használata a szókincsfejlesztéshez – ezzel szemben a szavak puszta magolása szószedetből inkább a passzív tanulás kategóriájába tartozik.

Az egyik leghatékonyabb aktív tanulási technika az ún. aktív visszahívás (active recall). A Birmingham City University ezt így definiálja:

„Az aktív visszahívás olyan tanulási módszer, amelyben folyamatosan teszteljük magunkat és megpróbáljuk előhívni az információt a memóriánkból, ahelyett, hogy egyszerűen újraolvasnánk a jegyzeteinket.”

A hatékonyságát egy 2014-es metaanalízis is igazolja, amely 225 tanulmány eredményeit összegezte. A kutatás szerint azok a diákok, akik nem alkalmazzák ezt a módszert, 1,5-szer nagyobb eséllyel buknak meg a vizsgáikon, mint azok, akik rendszeresen használják az aktív visszahívást.

3. A Feynman-technika

A Feynman-technika egy rendkívül egyszerű, mégis meglepően hatékony módszer a mélyebb megértés eléréséhez. Lényege, hogy az adott témát úgy próbáljuk elmagyarázni, mintha egy laikusnak vagy gyereknek beszélnénk róla – egyszerű nyelvezettel, sallangok nélkül. Ez rákényszerít arra, hogy valóban megértsük az anyagot, ne csak bemagoljuk.

A módszer lépései röviden:

1. Válassz ki egy témát, amelyet meg akarsz tanulni.
2. Írd le vagy mondd el hangosan úgy, mintha egy teljesen kezdőnek magyaráznád.
3. Azokon a pontokon, ahol elakadsz vagy bizonytalan vagy, térj vissza az anyaghoz és tisztázd a hiányosságokat.
4. Egyszerűsítsd a magyarázatot, amíg tényleg világos és érthető nem lesz.

A módszer Richard Feynman Nobel-díjas fizikus nevéhez fűződik, aki híres volt arról, hogy a legösszetettebb tudományos jelenségeket is képes volt közérthetően elmagyarázni.

Gyakori kérdések és válaszok

Melyek a hatékony tanulási módszerek?

A hatékony tanulási módszerek közé tartozik az időközönkénti ismétlés, az aktív visszahívás, a Feynman-technika, a PQRST-módszer, valamint a Cornell-módszer is. Ezek a technikák segítik az anyag mélyebb megértését és hosszú távú észben tartását.

Hatékony tanulás egyetemistáknak: milyen appot használjak?

Az egyetemi évek alatt különösen fontos a hatékony tanulás, hiszen a szoros határidők, a nagy mennyiségű tananyag és esetleges diákmunkák mellett jó lenne időt szakítani a szociális életre is. A fent említett tanulási módszerek alkalmazásához számos app érhető el – az egyik legnépszerűbb az Anki, amely Windows- és Mac-rendszerekre is ingyenesen telepíthető, valamint rengeteg plug-in segítségével tovább bővíthető a funkcionalitása.

Melyek a hatékony angol tanulás módszerei?

A nyelvtanulás esetén különösen hatékony az aktív tanulás, amely a tanuló bevonódását igényli. A szókincs aktív visszahívása, például flashcardokkal, a beszéd gyakorlása, valamint az anyanyelvi tartalmak (filmek, podcastok) rendszeres hallgatása is kiemelten hasznos lehet.

Hogyan sajátíthatjuk el a hatékony tanulási technikákat?

A tanulásmódszertan – akárcsak bármely más képesség – gyakorlással fejleszthető. Ha szeretnél mélyebben elmerülni a témában, számos online kurzus és egyetemi szabadon választható tantárgy áll rendelkezésre. Ha könnyen fogyasztható formában érdekel a téma, olvasd el az alábbi cikkeinket:

• Tanuláselméletek és jelentéseik
• Gyorstanulás titkai: Módszerek, tippek és trükkök
• Tanulási képesség fejlesztése: fogalma, módszerei

SKOLL: személyre szabott e-learning-megoldások

Szeretnéd jobban kihasználni az e-learning lehetőségeit? Szívesen alkalmaznád a hatékony tanulás módszereit szervezetedben? Akkor válaszd a SKOLL csapatát! Immár 15 éve foglalkozunk digitális tanulási megoldásokkal. Ez idő alatt több tucat rendszert vezettünk be és több száz tananyagot készítettünk. Megoldásainkat közel 100000 ember használja.

Kapcsolat

Az elmúlt években többször is módosították a felnőttképzési törvényt, több jelentős változással. Nem csoda, ha nehéz eligazodni a szabályok és fogalmak között. Ebben a gyorstalpalóban röviden, közérthetően összefoglaljuk a legfontosabb tudnivalókat és megmutatjuk, honnan tájékozódhatsz tovább, ha még mélyebbre ásnál a témában.

Mit szabályoz pontosan a felnőttképzési törvény (Fktv.)?

A felnőttképzési törvény (Fktv.) azokat az oktatási folyamatokat szabályozza, amelyek célzottan, szervezett módon valósulnak meg, és amelyek célja a már meglévő készségek fejlesztése vagy új kompetenciák átadása. A 2013. évi LXXVII. törvény meghatározása szerint a felnőttképzési jogviszony „felnőttképzési szerződés alapján szervezett oktatás és képzés nyújtására irányuló szolgáltatásra, illetve felnőttképzési tevékenységhez kapcsolódó szolgáltatásra és abban való részvételre a felnőttképző és a képzésben részt vevő személy között létrejött viszony”.

A felnőttképzési törvény által érintett képzési típusok

Az új felnőttképzési rendszer egyik legjelentősebb változása a korábbi Országos Képzési Jegyzék (OKJ) szerinti tanfolyamok megszűnése volt. A régi OKJ-s képzések helyét két új képzési forma vette át: a szakképzés és a szakmai oktatás. Lássuk, miben különböznek, mik az előnyeik, esetleges hátrányaik, és kinek melyik lehet a megfelelő választás.

Szakképzés

A szakképzés elvégzése után a résztvevők államilag elismert szakképesítést tanúsító bizonyítványt szereznek. A képzést szakképző intézmények és regisztrált felnőttképzők is szervezhetik. Előnye, hogy rövidebb idő alatt elvégezhető, gyakorlatorientált, és a munkaerőpiacon hasznosítható tudást ad.

A szakképzés olyan képzési forma, amely a korábbi OKJ-s rendszerhez hasonlóan konkrét szakmai ismeretekre és piacképes tudásra fókuszál, jellemzően rövidebb időtartamban. Azoknak ajánlott, akik gyorsan szeretnének elhelyezkedni egy konkrét szakterületen, vagy meglévő szaktudásukat szeretnék bővíteni.

Szakmai oktatás

A szakmai oktatás hosszabb időtartamú, általában 2-3 éves képzést jelent, és célja egy adott szakma átfogó, piacképes ismereteinek átadása. A képzéseket akkreditált szakképző intézmények szervezik, a megszerezhető szakmákat a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal által évente frissített szakmajegyzék tartalmazza.

A szakmai oktatás azok számára ideális választás, akik az alapoktól indulva szeretnének egy új, keresett szakmát elsajátítani, és hosszabb távon építenék karrierjüket.

Az alábbi táblázatban összefoglaltuk a legfontosabb különbségeket a két képzési forma között.

Gyakori kérdések és válaszok

Hol érhető el felnőttképzési törvény?

Szeretnéd mélyebben beleásni magad a felnőttképzési törvénybe? Akkor érdemes a kapcsolódó törvényt és kormányrendeleteket megismerni. Javasoljuk, hogy kezdd a kutatást a 2013. évi LXXVII. törvénnyel és a 11/2020. (II. 7.) Korm. rendelettel.

Felnőttképzési törvény – adatszolgáltatás: mikor keletkezik bejelentési és adatszolgáltatási kötelezettség?

Az adatszolgáltatási kötelezettség minden olyan képzőhelyre vonatkozik, amely a felnőttképzési törvény hatálya alá tartozó oktatási tevékenységet végez. Az adminisztráció teljes mértékben online történik, a Felnőttképzési Adatszolgáltatási Rendszerben (FAR).

Melyek a felnőttképzési törvény hatálya alá nem tartozó képzések?

A felnőttképzési törvény hatálya azokra a képzésekre terjed ki, amelyek szervezett formában, célirányosan történnek, és a céljuk valamilyen kompetencia kialakítása vagy fejlesztése.

Vannak azonban olyan tevékenységek, amelyek nem tartoznak a törvény hatálya alá. Az Innovációs és Technológiai Minisztérium példatára alapján ezek közé sorolható például a(z):

• bemutató előadás
• coaching
• csoportos foglalkozás
• fejlesztői órák
• hobbitevékenységek (pl. sportklub)
• konferencia
• korrepetálás
• letölthető oktatási tartalmak
• magánnyelvórák
• online oktatóvideók
• szakmai műhelymunka
• tanácsadás
• konzultáció
• termékbemutató
• workshop
• meetup

Hogyan rövidíthető le a szakképzés és szakmai oktatás?

Dolgozol, és mellette szeretnél szakmát tanulni? Jó hír, hogy ma már számos szakképzés és szakmai oktatás elérhető e-learning vagy távoktatási formában, ami jelentősen megkönnyíti az időbeosztást. Emellett a korábbi munkatapasztalat, ismeretek és a meglévő tanulmányok beszámíthatók, így a képzési idő akár le is rövidíthető. Erről minden esetben érdemes az adott képzőhelyen érdeklődni.

Digitáliskészség-fejlesztő tananyagot keresel?

Hasznosnak találtad cikkünket? A digitális készségek fejlesztése az élet minden területén jól jöhet. Ha szeretnéd e-learning-tananyagokkal segíteni a digitális készségeid fejlődését, akkor jelentkezz díjmentes e-learning-képzéseinkre! A jelentkezés teljesen kockázatmentes, hiszen semmilyen kötelezettséggel nem jár. A tananyag önálló tanulással, a saját időbeosztásod szerint, bárhonnan elvégezhető. A kurzusok teljesítése körülbelül 4 órát vesz igénybe. A határidőig sikeres vizsgát tevők hivatalos felnőttképzési tanúsítványt kapnak!

Jelentkezés a digitáliskompetencia-fejlesztő képzésre!

„Semmilyen szél nem kedvez annak, aki nem tudja, melyik kikötőbe tart.” – tartja Seneca mondása, amely különösen igaz a pedagógiában is. Legyen szó villámkurzusról, egyetemi előadásról vagy e-learning-tananyagfejlesztésről, ha megfeledkezünk az oktatási célok pontos meghatározásáról, könnyen irányt téveszthetünk. Cikkünkben megmutatjuk, mit jelentenek az oktatási célok, hogyan formálják a tanítási folyamatot, és miként ültethetők át a gyakorlatba!

Mi az oktatási célok jelentése?

Az oktatási cél az az eredmény, amelyet az oktatási tevékenységgel el kívánunk érni. Másképpen fogalmazva: azoknak a képességeknek és ismereteknek az összessége, amelyet szeretnénk átadni a tanulóknak. Ebből következően az oktatási célt kizárólag akkor tekinthetjük teljesültnek, ha a tanuló valóban elsajátította a kívánt ismereteket, képességeket vagy attitűdöket – nem pedig pusztán elvégezte a kijelölt feladatot.

Hogyan befolyásolják a pedagógiai tevékenységet az oktatási célok?

Az oktatási cél olyan, mint egy recept a hobbiszakács kezében: megmutatja, mit szeretnénk elérni, és segít abban, hogyan álljunk neki. Meghatározza, milyen hozzávalókra és lépésekre van szükség a kívánt eredményhez.

Kotschy Beáta Didaktika: Elméleti alapok a tanítás tanulásához című kötetében így fogalmaz:

„A megválasztott célok irányítják a pedagógiai tevékenységet, befolyásolják az oktatás tartalmának, stratégiájának, szervezési módjainak, módszereinek és eszközeinek megválasztását, és az eredményesség ellenőrzésének kritériumrendszerét képezik.”

Az oktatási cél tehát áthatja a pedagógiai tervezés egészét. Meghatározza, milyen tananyagra van szükség, hogyan építjük fel a tanulási folyamatot és milyen tanulásszervezési módokat, valamint oktatási stratégiákat választunk. A célhoz igazítjuk a módszereket és eszközöket is – legyen szó egyéni vagy csoportos munkáról, digitális vagy hagyományos taneszközökről. Végül az értékelés alapját is a cél határozza meg: akkor tekinthetjük teljesültnek, ha a tanuló valóban elsajátította a megszerezni kívánt tudást vagy képességet.

Így fest mindez a gyakorlatban

Lássuk, hogyan valósul meg mindez egy fiktív példán keresztül. Egy nemzetközi étrend-kiegészítőket forgalmazó cég szeretné növelni fenntarthatóságát, ezért a következő oktatási célokat határozza meg:

• növelni kívánják a dolgozók ökológiai tudatosságát.
• Céljuk, hogy a munkavállalók jobban értsék az egyéni és vállalati szintű környezeti hatásokat.
• Törekednek arra, hogy a munkatársak aktívan részt vegyenek a fenntartható működés kialakításában.

Az oktatási célok és a vállalat adottságai alapján a következő programot állítják össze:

• mivel a dolgozók jelentős része home office-ban dolgozik, digitális oktatást választanak, amelyhez a Moodle LMS rendszert használják.
• A tananyagot szöveges és videós formában töltik fel, ezáltal a tudás átadása rugalmasan és interaktívan valósul meg.
• A választott módszerek és eszközök előnye, hogy a tananyag később könnyen újrahasznosítható, költséghatékony és számos modern, élvezetes oktatási megoldás is bevethető.
• Az eredményességet egyszerű Moodle-alapú kvíz segítségével mérik, amely gyors visszajelzést ad a tanulók tudásszintjéről.

Gyakori kérdések és válaszok

Mi az oktatási cél?

Az oktatási cél alatt az oktatási tevékenységgel elérni kívánt tudás- és képességfejlesztést értjük.

Mik azok a tanulási célok?

Optimális esetben az oktatási és tanulási célok azonosak. Kotschy Beáta így fogalmaz a témában:

„Az oktatás legfontosabb jellemzője, hogy magában foglalja a tanítást mint tanári és a tanulást mint tanulói tevékenységet, amelyek egymással kölcsönhatásban valósulnak meg. (….) Ugyanakkor az oktatás célja a tanulók fejlesztésére vonatkozik, azaz míg a cél tételezője általában a pedagógus, addig az eredmény hordozója a tanuló, aki maga is sajátos célok által vezetve vesz részt a folyamatban. Ebben az értelemben mondhatjuk azt is, hogy az oktatás célja azonos a tanítás céljával, amely lehet azonos a tanulási céllal, közelíthet hozzá, illetve el is térhet tőle. Könnyű belátni, hogy minél nagyobb az átfedés a két célrendszer között, annál eredményesebb lehet a közös munka.”

SKOLL: személyre szabott e-learning-megoldások

Szeretnéd kiaknázni az e-learningben rejlő lehetőségeket? Akkor válaszd a SKOLL profi csapatát! Immár 15 éves múltja során csapatunk több tucat rendszer bevezetését vezényelte le és több száz tananyagot készített – digitális megoldásaink felhasználóinak száma pedig gőzerővel robog a 100 000 felé.

Vedd fel a kapcsolatot!

A digitális oktatás népszerűbb, mint valaha: az e-learning-iparág körülbelül kilencszeresére nőtt 2000 és 2020 között, és a szakértői előrejelzések szerint további növekedés várható. 2026-ra akár az évi 400 milliárd dolláros méretet is elérheti – ez nagyjából 1065 darab Boeing 777-es repülőgép árának felel meg. A növekvő népszerűség nem véletlen, hiszen az online oktatás számtalan egyedi előnyt kínál a hagyományos oktatási formákkal szemben. Ezek közül az egyik legfontosabb a hozzáférhetőség! Ma már bármely szervezet létrehozhat saját, egyedi igényekre szabott digitális oktatóanyagot, méghozzá különféle keretrendszereknek köszönhetően. Cikkünkben bemutatjuk, mit jelent az LMS, milyen előnyökkel jár, és hogyan adaptálható a te szervezetedben is.

Mit jelent a tanulásmenedzsment-keretrendszer?

Ahhoz, hogy a digitális oktatás szervezetten és hatékonyan működjön, szükség van egy technológiai háttérrendszerre, amely képes összefogni és rendszerezni az oktatási folyamatokat. Egy keretrendszer, más néven tanulásmenedzsment-rendszer (angolul learning management system, LMS), pontosan ezt teszi lehetővé! Egy helyen kezelhetjük a tananyagot, a kvízeket, a vizsgákat, az oktatók és a tanulók adatait, valamint nyomon követhetjük a tanulási előrehaladást.

Az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem definíciója szerint a keretrendszer:

„Az eLearning keretrendszer (LMS) olyan számítógépes szoftver, melynek segítségével számítógépes hálózaton (lokális, globális) kapcsolódó szolgáltatások révén személyre szabott tanulási folyamat végezhető és szervezhető. A keretrendszerek az oktatás tartalmának közreadásához, a hallgatók és a képzés menedzseléséhez, az oktatáshoz tartozó kiegészítő tevékenységek végrehajtásához nyújtanak segítséget. Az LMS-rendszerek nagyon különböznek egymástól és folytonos frissítés alatt állnak, de közös bennük, hogy a hallgatókról és a kurzusokról (tanfolyamokról) tárolnak információkat.”

Ahogy a fenti meghatározás is kiemeli, a keretrendszerek között lehetnek eltérések, de szinte mindegyikre igazak az alábbi funkciók:

• lehetővé teszik a tananyag kezelését és rendszerezését;
• a tanulókat csoportokba rendezhetjük (pl. munkacsoport vagy kurzus szerint);
• számonkéréseket és gyakorlókvízeket hozhatunk létre;
• jelentéseket készíthetünk a tanulmányi teljesítményről különböző szinteken.

A learning management system előnyei: ezért dönt évről évre egyre több szervezet az LMS használata mellett

Most, hogy tisztáztuk, mit is jelent a keretrendszer a digitális oktatás kontextusában, nézzük meg, miért választják egyre többen az LMS-megoldásokat!

Költségcsökkentés kompromisszumok nélkül

A jelenléti oktatás számos visszatérő költséggel jár, ilyen például a terembérlet vagy az oktató díja. Ezzel szemben az LMS-ek – az üzemeltetési és az esetlegesen felmerülő tananyagfejlesztési költségeken kívül – jelentősen költséghatékonyabbak.

Jó példa erre a Totara esettanulmánya, amelyben a Charles River (egy amerikai vállalat, amely preklinikai és klinikai laboratóriumi szolgáltatásokra specializálódott) a Totara-rendszer bevezetésével 3 millió dollárt takarított meg.

„A Charles River 2014-ben vezette be a Totara Learn rendszert Spanyolországban és már az első évben körülbelül 20 000 eurót takarított meg a képzések költségein. 2016-os bevezetése után az első évben mintegy 4 000 felhasználó használta a rendszert az Egyesült Államokban, amelynek köszönhetően körülbelül 250 000 dollárt spóroltak meg a képzésekre fordított költségeken. (…) Az elmúlt években az éves megtakarítás meghaladta a 3 millió dollárt.”

Tehermentesítés

Az oktatók munkaidejét nem csupán a tantermi órák töltik ki: rengeteg tervezési, szervezési és adminisztratív feladatot is el kell látniuk. Ezzel szemben a keretrendszerek lehetővé teszik, hogy az egyszer gondosan elkészített tananyagot újra és újra felhasználjuk. Az intelligens automatizációknak köszönhetően jelentősen csökkenthető az adminisztratív teher. A fent említett esettanulmány szerint az anyagi megtakarításon túl körülbelül évi 1 000 munkaórát is sikerült megspórolni az LMS bevezetésével.

Szórakoztató és élvezetes tanulás

Ahogy arról az új oktatási módszerekről szóló korábbi cikkünkben is írtunk, a tanulók figyelmének lekötése gyakran nehézséget okoz a hagyományos módszerekkel. A modern LMS-ek azonban gamifikációs megoldásokkal, kvízekkel, videókkal és egyéb korszerű eszközökkel lehetővé teszik a szórakoztató és befogadható tanulást.

Bárhonnan elérhető

Home office munkarendben dolgoznak a munkatársak? Nehezen megoldható a nemzetközi csapat részére a személyes találkozó? Semmi probléma! A keretrendszer lehetővé teszi, hogy a tanulók helyfüggetlen módon, a saját időbeosztásuk alapján tanuljanak.

Hogyan történik egy tanulásmenedzsment-keretrendszer bevezetése?

Meggyőztek a fenti előnyök, de nem tudod, hogyan érdemes belevágni? Csapatunk örömmel segít! A SKOLL immár 15 évnyi tapasztalattal rendelkezik ezen a téren. Az elmúlt években számos LMS-t vezettünk be, és több száz digitális tananyagot készítettünk. Megoldásaink felhasználóinak a száma már a 100 000-et közelíti. Nézzük meg, hogyan zajlik egy keretrendszer bevezetése!

1. Konzultáció

Első lépésként a szakértőink egy konzultáció során felmérik a szervezet igényeit, és segítenek kiválasztani a legmegfelelőbb rendszert. Tapasztalatunk elsősorban a Moodle és a Totara LMS-ekhez kötődik, amelyek modern, személyre szabható és sokoldalú megoldásokat kínálnak.

2. A szerver és a szerverkörnyezet kialakítása

Ezután segítünk az LMS futtatásához szükséges szerverkörnyezet kialakításában, ami történhet a szervezet saját infrastruktúráján, de igény esetén mi is tudunk tárhelyet biztosítani.

3. Rendszerbevezetés

Amint az informatikai háttér készen áll, elvégezzük a rendszer telepítését, konfigurálását és testreszabását. Emellett segítünk az első képzések kidolgozásában és elindításában is.

4. Támogatás

Igény esetén havi támogatási csomagunk keretében folyamatos segítséget nyújtunk – legyen szó tananyagfejlesztésről, IT-problémáról vagy bármilyen LMS-hez kapcsolódó kérdésről.

Gyakori kérdések és válaszok

Mi az LMS jelentése?

Az LMS a learning management system rövidítése. Ez egy olyan digitális platform, amely lehetővé teszi az oktatás és a tanulás hatékony megszervezését.

Milyen szervezetek számára hasznos az LMS használata?

Gyakorlatilag minden olyan szervezet számára hasznos lehet, amely szeretné digitalizálni az oktatási folyamatait. Az olyan LMS-ek, mint a Moodle vagy a Totara, rendkívül jól testreszabhatók, így a mikrovállalkozásoktól kezdve a multinacionális cégeken át egészen az oktatási intézményekig mindenki megtalálhatja a számítását.

Mennyibe kerül egy LMS bevezetése és üzemeltetése?

A pontos ár számos tényezőtől függ (pl. választott rendszer, felhasználók száma, egyedi igények). Ha szeretnél személyre szabott ajánlatot kapni, vedd fel velünk a kapcsolatot!

Kapcsolat